黑板，曾是课堂教学的焦点，它将教师和学生的目光集中在这里，成为知识传授的载体。而科学技术的飞速发展，赋予了“黑板”更多的形式和内容。多媒体教学设备的应用，看似是一场教学设备的升级变迁，实则带来的是教学方式的改变。硕远公司组合式教学一体机将高科技信息技术与传统教学高度融合，在方寸之间创造无限可能！
离散式多媒体设备直接走向一体机
2015年3月11日，笔者参加了一次在沈阳二中进行的优课录制，使我感受颇深的是教师通过硕远组合式一体机将生动课件呈现在课堂上，改变了传统的教师讲学生记的模式。组合式教学一体机也可以支持时下最流行的iPad等设备，教师可以轻松的展示授课内容，学生也喜欢这种教学方式。
从2001年到2011年，被誉为教育界的 “十年多媒体时代”。学校配置了大量的多媒体教学设备。教师一直忙于培训和制作课件。多媒体教学设备的使用确实是给教学带来了很多方便，但是问题也出现了。第一，传统多媒体教学设备安装离散化。教室中布满了长长短短的各种连接线，不美观的同时为课堂安全也埋下了隐患；第二，在多媒体教学设备使用前，教师要用一部分时间去连接调试设备，大大的占用了教学时间；第三，传统多媒体教学设备与传统黑板无法做到“高度融合”，往往投影幕布占用了半边黑板，是教师板书书写非常不便。教师为了方便往往是将画面直接投射在墙上，教学效果大打折扣。
集成化让教学底气十足
我走进一间教室，硕远组合式教学一体机嵌入墙体。其中最引人注目的是一款液晶触控屏幕，通过推拉旁边另一块黑板，形成了一种新的教学环境，给人的第一感觉是简洁、大方、便捷。学校信息中心主任说：“组合式教学一体机最大的特点就是集成化程度高，是集电脑、电子白板、投影机、音响、实物展台等功能于一身，是更易于实现声音、文字、图像、视频等多媒体教学的智能化教育设备。”
(教师使用ipad与组合式教学一体机连接，实现同步教学）
负责学校信息技术工作的孙主任开启了智能触控一体机。用手指轻轻点击和划动，就可以调取事先存储的教学课件。还可以进行二次编辑，如批注、修改。根据教学需要，更能随时查找网络资源。有一个巨大的教学资源库作为后盾，教学变得底气十足。学生们则可以走上讲台在触控一体机上进行作答。只需轻轻一点，便可知结果正确与否。
组合式教学一体机还有一个较大的方便之处在于，可以支持不同设备之间的书写传输，师生在电脑上、电子白板或者移动设备上书写的任何文字，都可以同步显示到智能触控一体机屏幕上。另外，如果在操作过程中出现书写错误，黑板擦的擦除功能也非常好用。
智能时代：教与学都要“so easy”
整个体验下来，最深的感触是所谓智能，就是能够简单易行地构建多元、智能、交互的教学环境。孙老师表示，其实老师们最喜欢的技术和设备是操作简单、集成度高、便于维护的多媒体教学设备。一体机正满足了这些要求。离散式多媒体教学时代的，教师只能依赖电脑鼠标切换课件。因此，教学主要是围着“电脑”转，不能走到学生中间，不能在讲台上自由行走。而运用组合式教学一体机，教师更自由了，使得教与学的过程真正实现了互动。教师可以走近学生，同时实现智能交互。
中国教育装备行业的发展水平，直接影响到教育信息化的整体发展步伐。教育装备行业目前处于电子化与智能化交替的过渡时期。硕远信息产业发展有限公司，是一家致力于教育信息产业解决方案产品化的IT企业，硕远公司初步形成了以研发生产为主体，以教育质量监测及提升体系和教研水平评估及提升体系为两翼。主营产品为“学生智能卡”、“组合式教学一体机”、“智能课堂”、“智慧校园”等产品，并提供教育信息化的顶层设计与系统集成服务。公司一直秉承着“上善若水，至诚无息”的企业核心理念，服务于教育信息化事业。
